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儿童汉语阅读障碍量表
(编制者:吴汉荣、姚彬)
这是一份用以了←解小学三到五年儿童汉语阅读行为与习惯的调查表,
由熟悉儿童情况的家长或老师填写。本表№对所列的57个条目分别规定了5个等级:
①从未出现;②偶尔出现;③有时出现;④较常出现;⑤经常出现
请根据被试评定的孩子的实际情况,选择你认为最接近的答案,
并将答案前的圆涂黑。每题只选一个〗答案。
例题:经常颠倒字的偏旁部首。①②③④⑤
N1经常混淆字母:如将b看成d,P看成q,u看成n,w看成m等.
从未出现
偶尔出现
有时出现
较常出现
经常出现
N3阅读时重复阅读同一行★或者跳行阅读。
从未出现
偶尔出现
有时出现
较常出现
经常出现
N2经常颠倒字的偏旁部首。
从未出现
偶尔出现
有时出现
较常出现
经常出现
N4阅读时重复阅读同一行或者跳行阅读。
从未出现
偶尔出现
有时出现
较常出现
经常出现
N53
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